네덜란드 학교의 창의성 교육 사례

질문이 칭찬받는 교실 네덜란드 교실에서는 학생이 “왜요?”라고 묻는 순간이 가장 큰 배움의 시작이라고 여깁니다.단순히 정답을 맞히는 것보다, 스스로 문제를 정의하고 다른 시각에서 접근하는 능력을 중시하는 것이죠. 교사들은 아이가 질문을 많이 하는 것을 오히려 장려하며,교실 분위기 또한 호기심을 존중하는 방향으로 형성되어 있습니다. 한국처럼 정답과 점수 위주의 문화와는 달리,네덜란드 교실은 탐구심과 창의성을 안전하게 발휘할 수 있는 무대라 할 수 있습니다.저도 참 질문이 어려운 사람인데, 질문을 장려하고 안전함을 느끼는 환경이 중요한 것 같습니다. 창의성을 기르는 수업 구조 네덜란드 초등학교에서는 대부분의 과목이 프로젝트 학습이나 주제 중심 통합 수업으로 운영됩니다.예를 들어 ‘환경 보호’를 주제로..

2025.08.20