핀란드 초등학교 쉬는 시간 제도

그동안 교육 선진국들의 교육 제도에 대해서 소개와 비교분석을 해보았습니다.

이제부터는 조금 더 세부적인 흥미로운 주제들을 가지고 이야기해볼게요.

 

오늘은 핀란드 초등학교의 쉬는시간에 대해 함께 살펴보시죠!

 

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핀란드 초등학교에서는 45분 수업 후 15분의 쉬는 시간을 주는 제도를 운영합니다. 이 제도는 단순히 휴식을 제공하는 차원을 넘어, 학생의 인지 발달과 정서적 안정에 큰 의미를 지니고 있습니다. 아이들은 교실 밖으로 나와 신체 활동을 하거나 자유 놀이를 즐기며 학습 과정에서 소모된 에너지를 회복합니다. 핀란드 교육청은 학습과 휴식의 균형이 아동의 두뇌 발달을 촉진한다는 연구 결과를 기반으로 이러한 제도를 도입하였습니다.

 

핀란드 초등학생들이 운동장에서 자유 놀이하는 모습

 

뇌과학 연구에 따르면, 집중력은 평균적으로 40~50분 정도 유지된 후 급격히 저하된다고 합니다. 따라서 학습 효율을 극대화하기 위해서는 일정한 휴식이 필수적입니다. 핀란드에서는 쉬는 시간을 통해 아이들이 신체 활동을 하면서 뇌의 산소 공급을 늘리고, 사회적 상호작용을 경험하도록 권장합니다. 이 과정에서 협력, 의사소통, 문제 해결 능력과 같은 ‘숨은 교육 효과’가 발생합니다. 이는 교과 수업만으로 얻을 수 없는 중요한 학습 경험입니다.

 

 

 

한국의 경우 쉬는 시간이 10분 내외로 짧아 학생들이 교실을 벗어나 충분히 활동하기 어렵습니다. 그 결과 수업이 누적될수록 집중력이 저하되고, 장기적으로 학습 효율이 낮아질 수 있습니다. 한국 가정에서는 아이가 공부할 때 ‘50분 공부, 10분 휴식’과 같은 루틴을 적용해 볼 수 있습니다. 이는 핀란드식 교육 제도의 장점을 일상에서 실천하는 간단하지만 효과적인 방법입니다.

 

 

감사합니다. :)

 

 

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